11 декабря 2025 года в стенах Каспийского института морского и речного транспорта им. ген.-адм. Ф.М. Апраксина состоялся студенческий научный семинар «Accent reduction training 2025». Мероприятие было посвящено научно-практическим методам достижения высокой разборчивости английской речи у русскоязычных специалистов и привлекло внимание всех, кому важно развивать профессиональные компетенции в области международного общения.

Организатором семинара выступила кафедра «Гуманитарных дисциплин и английского языка» под руководством Натальи Николаевны Матье. Ключевое направление семинара — совершенствование навыка произношения, которое является важнейшим аспектом успешного взаимодействия специалистов в международном пространстве, особенно актуально это в сфере судоходства и водного транспорта.

Особенность встречи заключается в её практической направленности: студенты смогли применить полученные знания непосредственно на практике, получив рекомендации опытных преподавателей и коллег. Среди докладчиков были представлены как признанные специалисты в области лингвистики, так и талантливые молодые исследователи, чьи презентации вызвали живой интерес аудитории.

Программа семинара состояла из пяти выступлений, каждое из которых вносило вклад в общую цель мероприятия — повышение уровня коммуникативных способностей молодых специалистов. Всего в работе семинара приняли участие 15 человек. Вот список докладчиков:

• Наталья Николаевна Матье, старший преподаватель
• Камиль Альбертович Макиев, гр. ОСМ-21
• Роман Александрович Солецкий, гр. ОСМ-21
• Максим Дмитриевич Цветков, гр. ОСМ-21
• Денис Владимирович Чачанидзе, гр. ОСМ-21

Участники семинара высоко оценили представленную информацию, подчеркнув важность таких мероприятий для подготовки квалифицированных кадров, готовых успешно интегрироваться в международную среду профессионального общения. Активное участие и высокая инициатива курсантов позволили Каспийскому институту морского и речного транспорта подтвердить статус передового учебного заведения, эффективно содействующего формированию ключевых профессиональных компетенций у студентов, востребованных на современном мировом рынке труда.